NLP CORE Kritik: Suggestive Strategien in traditionellen NLP „Ausbildungen“ | Hypnose Erickson | Suggestion
Die folgenden Hinweise (Links) sind ein Vorschlag, die Inhalte des NLP Einführungs-Wochenendes von Beginn an in einen soliden und seriösen Rahmen einzuordnen.
TeilnehmerInnen haben diese Option zusätzlich (!) zu den vom NLP Verband (DVNLP) vorgegebenen Lerninhalten: ein Zusatznutzen, der von CORE angeboten wird!
TeilnehmerInnen unserer NLP CORE Ausbildung können selbst entscheiden, ob sie diesen added value (Mehrwert) in Anspruch nehmen. Für die Erlangung des DVNLP-Zertifikats handelt es sich hierbei um ein KANN und nicht ein MUSS.
Als Einstieg empfehlen wir, die Feedbacks unserer TeilnehmerInnen nach einer Grundausbildung (Practitioner, DVNLP) durchzulesen >>>.
Die hier beschriebenen persönlichen Erfahrungen verdanken sich im Wesentlichen den kreativen und wirksamen Techniken und Formaten der Begründer des Neuro-Linguistischen Programmierens (Bandler, Grinder, Pucelik).
Die Techniken und Formate (Interventionen) und die besonderen persönlichen Erfahrungen bilden zusammen den Rahmen
- für eine kompetente Aneignung des traditionellen Neuro-Linguistischen Programmierens: „von innen“ – systemkonform
- für eine kritische Auseinandersetzung mit dem traditionellen Neuro-Linguistischen Programmieren: „von aussen“ – systemkritisch.
Vgl. dazu folgende „mental map“ zum CORE Trialog Konzept >>> oder mit Links zu anderen Webseiten (Links funktionieren nicht in Tablets/Ipad) >>>
Desweiteren verweisen wir auf unsere mündlichen Ausführungen zum Einsatz der Techniken und Methoden in nicht helfenden Berufen (helfende Berufe z.B. Ärzte, medizinisches Personal, Coachs, Therapeuten, Lehrer): Das Neuro-Linguistische Programmieren in Organisation und Business: Chancen/Risiken – Stärken/Schwächen.
Denjenigen, die nach der Einführung ihre Ausbildung bei CORE fortsetzen, empfehlen wir,
- zunächst weitere praktische Umsetzungs- und Lernerfahrungen zu machen
- nach dem zweiten oder dritten Modul langsam und ergänzend je nach Interesse und Zeit die folgenden Vorschläge aufzugreifen.
Die Bildmotive sind bekannte Beispiele optischer Täuschungen – durch Perspektivenwechsel erhält dasselbe Bild neuen Sinn und andere Bedeutung. Dies ist die Funktion von NLP CORE Trialog.
1) Erste Vorschläge zur Vertiefung (NLP CORE)
Diese Vorschläge wurden im 6. Block der Practitioner-Ausbildung 2013/2014 von CORE zur Vertiefung vorgelegt. Noch einmal: als zusätzliche Option zur DVNLP-zertifizierten Ausbildung! Damit wird auch das vom Verband DVNLP vorgegebene Qualitätsniveau um wichtige Ressourcen überschritten.
Necker-Würfel – Kritisches und Traditions-NLP
Der Necker-Würfel: eine Metapher für das CORE Trialog-Konzept.
Programmatische Position von CORE/2005 – Ein Jahrzehnt CORE Trialog >>>
Metaphorische Darstellungen des CORE Trialog Ausbildungskonzepts >>>
Spielerische Möglichkeiten >>>
2) Repräsentationssysteme / Modalitäten vakog – Albert Einstein
Die Bedeutung nonverbaler Repräsentationen/Modalitäten wird an der Selbstbeschreibung Albert Einsteins verdeutlicht: die Zitate sind im Wesentlichen von Einstein. Er beschreibt im Dialog mit dem Gestaltpsychologen Wertheimer, wie er denkt und wie er denkend zu seinen Ergebnissen gekommen ist. Diese spektakulären Beschreibungen unterstreichen die grosse Bedeutung nonverbaler Repräsentationen/Modalitäten in Denken und Kommunikation. Dies gilt generell! Aber auch im (natur-)wissenschaftlichen Bereich.
Penrose-Dreieck: Auflösung unmöglicher Figuren im Traditions-NLP – seine Paradoxien und Widersprüche auflösen
3) Alfred Korzybski: nonverbale Repräsenation/Wahrnehmung und (Meta-)Sprache
Die Bedeutung nonverbaler Repräsentation/Wahrnehmung (vakog) und verbaler Repräsentation wurde von Alfred Korzybski Jahrzehnte vor dem Erscheinen des Neuro-Linguistischen Programmierens entwickelt in seiner Allgemeinsemantik (General Semantics). Korzybski hat unterschiedliche therapeutische Ansätze beeinflusst (Gestalt, Rational-Emotive Therapie, Kurzzeittherapien, Systemische Therapien). Gregory Bateson, Mentor der kurz- und familientherapeutischen Ansätze von Palo Alto, bezeichnete sich selbst als „Schüler“ Korzybskis. Vgl. auch CORE Präsenzbibliothek für TeilnehmerInnen >>>.
Kontext bestimmt Wahrnehmung ( Wahrnehmung des traditionellen Neuro-Linguistischen Programmierens)
4) Was ist Ankern und warum funktioniert es?
Oder in google.ch eingeben: „nlp core bullshit ankern“ >>>
CORE („Herzstück“/“Kern“): Illusionen und Fiktionen über das Traditions-NLP auflösen
5) Das Phänomen Rapport
Hier ein paar Links, die explizit nicht am Neuro-Linguistischen Programmieren orientiert sind und zeigen, dass es sich dabei um ein Phänomen handelt, das bereits im 19. Jahrhundert untersucht wurde:
Lexikon Stangl Rapport
Wikipedia Rapport Psychologie
Rapport und Hypnose
Eine Metapher für das CORE Trialog Konzept
6) Das Phänomen „Suggestion“ – „suggestion“
Ohne Kenntnis von „Suggestion“ ist das traditionelle NLP weder erklärbar noch verständlich. NLP CORE empfiehlt den TeilnehmerInnen der Einführung, sich möglichst schnell die englische Bedeutung von „suggestion“ anzueignen. Die deutschsprachige Bedeutung von „Suggestion“ ist zu eng und führt in die Irre! Jedenfalls dann, wenn man kurz- und hypnotherapeutische Ansätze à la Erickson, also auch das NLP, verstehen und erklären will.
CORE hat diesem Thema eine ganze CORE LernWebsite gewidmet: CORE LernWebsite „suggestion“
Begriff Suggestion Helle CORE Suggestion Grenzen der Welt
Begriff Suggestion Prior CORE Suggestion Grenzen der Welt
CORE: Hypnotisches/Trance-Lernen und/oder kritisches Denken?!
7) Strategische Therapie
Metaphorisch und zugespitzt vereinfacht: Das traditionelle Bandler Grinder NLP gehört zur Enkelgeneration. Seine „Grossväter“: Milton Erickson und Alfred Korzybski. Elterngeneration: die Watzlawicks, Jacksons, Fishs, Weaklands, Satirs usw. vom Mental Research Institute (MRI) und aus dem Brief Therapy Project (Kurz-Therapie-Projekt).
Will man das Neuro-Linguistische Programmieren in solider und seriöser Weise ein-, zu- und unterordnen, so sind diese Quellen unverzichtbar. Aber auch umgekehrt: es ist für unerfahrende Laien und (angehende und praktizierende) Therapeuten, Berater und Coachs das ideale und wirksame Sprungbrett in diese Bereiche. Das Verdienst der Begründer ist es, mit vergleichsweise einfach zu erlernenden Techniken und Formaten selbst für therapeutische Laien einen schnellen und wirksamen Zugang anzubieten. Das gleichzeitig damit einhergehende Defizit des traditionellen Bandler Grinder NLP: Der Verzicht auf Wahrheit und Genauigkeit beim „Verkauf“ dieser Techniken am Kommunikations-Markt. So erhält diese Sammlung von Techniken und Formaten ein „Allein-Stellungs-Merkmal“, das es überhaupt nicht verdient!
Eine qualifizierte Ein- und Zuordnung im Rahmen der Strategischen Therapie >>>
Vgl. dazu in goggle.ch „nlp core wahrheit genauigkeit“ eingeben oder >>>
Oder grundsätzlich Zertifizierung DVNLP und Zertifizierung DVNLP/CORE (Trialog-Konzept)
CORE: das Traditions-NLP entzaubern – versteckte Strukturen transparent machen
8) Literaturempfehlung Erickson und NLP / Kurztherapie / Erickson
Erickson: Short, Weinspach, Hoffnung und Resilienz,
Literaturempfehlung Kurztherapie / Erickson – ein Menüvorschlag >>>
Zur Ein- und Unterordnung im Rahmen der Strategischen Therapie (Watzlawick, Nardone) >>>
CORE: Trance-Denken und Kritisches Denken, eine kompetente Abwägung
9) Kahneman Schnelles Denken – Langsames Denken
Das traditionelle NLP fördert eine Art des schnellen Denkens – trance- und hypnosegestützt.
PDF-Datei Kahneman Schnelles Denken Langsames Denken
NLP Denken und Langsames/kritisches Denken sind wie Feuer und Wasser. Im Unterschied zu traditionellen Ausbildungen (mit oder ohne Zertifikat) empfiehlt CORE auch das langsame Denken über das Neuro-Linguistische Programmieren – aus einer kritischen Position zum Abwägen der Vorteile und Nachteile, der Chancen und Risiken des Einsatzes dieser Techniken in unterschiedlichen (sozialen) Kontexten. Zum Begriff Kritik in Abgrenzung zu „Skepsis, Verriss, Tadel, Krittelei, Beckmesserei“ vgl. Wikipedia Kritik
Weihnachten (Ente) oder Ostern (Hase) – vgl. Trialog-Konzept von CORE
10) Suggestive Strategien in traditionellen Ausbildungen
Die Entwickler Bandler und Grinder verzichteten beim Verkauf ihrer Techniken und Formate am Kommunikationsmarkt darauf, die NLP Techniken und Formate (Interventionen) gleichzeitig mit einem seriösen theoretischen und konzeptionellen Unterbau zu vermitteln (vgl. auch Punkt 7 Strategien, weiter oben). Dabei handelte es sich um eine (markt-)strategische Entscheidung. Selbstverständlich verfügte zumindest der Mitbegründer John Grinder über ein theoretisches Rahmenwerk, das er – ca. 25 Jahre (!!!) nach dem Aufkommen des NLP – offenlegte. Teilnehmern traditioneller NLP Ausbildungen (mit oder ohne Zertifikat) blieb und bleibt dieser Hintergrund weitestgehend verborgen.
Folge in Abwandlung eines Zitats von Lichtenberg „Ein Messer ohne Klinge, an dem der Stiel fehlt“: Das traditionelle Bandler Grinder NLP ist in der Tat ein Messer mit einer scharfen, schnell und höchst wirksamen Klinge. Allerdings fehlt der Klinge der Sti(e)l – im doppelten Wortlaut. Anstelle von Theorie und Erklärung, mit denen man die Techniken und Formate des traditionellen Neuro-Linguistische Programmieren (be-)greifen könnte, werden Lernende in traditionellen NLP Ausbildungen (zertifiziert oder nicht) mit Techniken der suggestiven Beeinflussung und unterschwelligen Steuerung in der Anwendung dieser Techniken und Formate „unterrichtet“ und „qualifiziert“. Ein lernspychologisch und ethisch fragwürdiges Unterfangen. Hier ist dann auch der Scheideweg zwischen einer seriösen und nicht seriösen Vermittlung der Techniken und Formate des Neuro-Linguistischen Programmierens. Siehe dazu das CORE Trialog Konzept >>>
Vgl. Suggestive Strategien der Beeinflussung in traditionellen Ausbildungen.
Folge: Es murkst und bastelt sich dann jeder traditionell NLP Ausgebildete seinen eigenen persönlichen Sti(e)l („Theorie“, „Konzept“, „Erklärung“) zurecht…Oder in der Sprache der Informatik: „Garbage in, garbage out“ – „Mist rein, Mist raus“ – Ein bedenklicher Stil, der allerdings der weltweiten Verbreitung des NLP keinen Abbruch getan hat, ja – bei kritischem Hinsehen – paradoxerweise sogar förderlich gewesen ist. Wohlgemerkt: hier sind nicht die höchst effektiven NLP Techniken und Formate gemeint! Sondern die „Theorien“, „Konzepte“, „Erklärungen“, die sich dann jeder traditionell „ausgebildete“ Anwender im stillen persönlichen Kämmerlein zurechtschustert und zusammenphantasiert.
CORE: Lassen Sie sich vom herkömmlichen, traditionellen Neuro-Linguistischen Programmieren nicht hypnotisieren, Control NLP!
Vgl. dazu Suggestive Strategien der Beeinflussung in traditionellen Ausbildungen >>>
Als Alternative dient das CORE Trialogkonzept: in google.ch „nlp core trialog“ eingeben oder auch >>>
