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NLP
- Neurolinguistisches Programmieren
Neuro
Was wir äusserlich und innerlich wahrnehmen und empfinden,
hat seine Entsprechung im Funktionieren unseres Nervensystems. Neuronale,
geistige und emotionale Prozesse spiegeln sich in Körperhaltung,
Körperbewegung, Mimik, Atmung, Stimme, Gestik wieder. Diese
beeinflussen wiederum jene neuronalen, geistigen und emotionalen
Vorgänge usw.
Linguistisch
Viele dieser Prozesse lassen sich gleichzeitig auch in Sprache ausdrücken
und können durch Sprache beeinflusst werden.
Programmieren
Verweist auf die Möglichkeit dieser Methode, Menschen zu helfen,
sich von problemerzeugenden, automatisch ablaufenden inneren Programmen
zu befreien und eigenverantwortlich neue Verhaltensweisen zu entwickeln.
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NLP wurde in den 70er Jahren
in den USA von den Forschern John Grinder und Richard Bandler ins
Leben gerufen und ist heute in der Kommunikation und der Kurzzeittherapie
nicht mehr wegzudenken. Dieses wirkungsvolle Werkzeug wird von innovativen
Wirtschaftskräften, Psychologen und Therapeuten ständig
weiterentwickelt. Überall dort hält es Einzug, wo Menschen
mit Menschen zu tun haben und ihre Beziehung und Zusammenarbeit
verbessern möchten.
NLP
hat im Laufe der Zeit in den verschiedensten Lebens- und Berufsbereichen
immer mehr an Bedeutung gewonnen. Es betrifft dies pädagogisch-erzieherische,
sozial-psychologische, seelisch-geistige und immer mehr auch wirtschaftliche
Bereiche.
NLP
hat keinen Anspruch auf eine neue Wahrheit, sondern auf Nützlichkeit.
Es ist stark beeinflusst von Meister-Therapeuten wie Milton Erickson,
Virginia Satir, Fritz Perls, von Wissenschaftlern wie Gregory Bateson
und anderen erfolgreichen Menschen aus unterschiedlichen Forschungs-
und Anwendungsgebieten.
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Mit
NLP lernen Sie:
| • |
Lösungsorientiert
vorzugehen und Ihre persönlichen Ziele klarer zu erkennen
und schneller zu erreichen |
| • |
Ihre
inneren Prozesse und äussere Wahrnehmung besser zu verstehen,
zu verfeinern und weiterzuentwickeln |
| • |
Hemmende
Erfahrungen zu verarbeiten und als Quelle neuer Einsicht zu
integrieren |
| • |
Kreativer
zu werden und Ihre schlummernden Potentiale zu entfalten |
| • |
Neue
Verhaltensmuster zu entwickeln und erfolgreich im Alltag: Familie,
Beruf, Freizeit einzusetzen |
| • |
Reichhaltige
Möglichkeiten zum Selbstcoaching |
| • |
Effiziente
Kommunikation im Privat- und Berufsleben |
| • |
Sicherer
Umgang mit andern Menschen |
| • |
Verbessertes
Verhandlungsgeschick |
| • |
Steigerung
der sozialen Kompetenzen |
| • |
Beziehungen
besser zu verstehen und leichter zu gestalten. |
NLP
legt Wert auf Eigenverantwortlichkeit und Selbstbestimmung des Menschen.
Gleichzeitig betont NLP die Wichtigkeit, die "ökologischen"
Wirkungen eigener Zielentscheidungen und Verhaltensweisen für
sich und andere zu überprüfen. Und das Ergebnis dieser
Überprüfung in die jeweilige Ziel- und Lösungsfindung
mit einzubeziehen.
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Voraussetzung
für die Seminarteilnahme
Diese Seminare richten sich an alle Menschen, die mit Menschen zu
tun haben und im Bereich der Kommunikation ihren Entscheidungsfreiraum
erweitern möchten. Voraussetzung ist die Bereitschaft, sich
auch auf persönliche Prozesse einzulassen.
Sie
sind an NLP interessiert
Welche Möglichkeiten haben
Sie nun?
• |
Sie
besuchen das Basisseminar NLP 1, um NLP kennen zu lernen oder
als Einstieg in die Ausbildung. |
• |
Nach
diesem Besuch entscheiden Sie frei, ob und wie Sie weitere Seminare
besuchen möchten. Sie können sich anschliessend für
NLP 2 – 10 anmelden und unser Angebot einer Preisreduktion
nutzen, oder Sie melden sich für ein beliebiges Seminar
an.
Jedes Seminar kann einzeln gebucht werden. |
• |
Sie
wissen, dass Sie diese Ausbildung besuchen möchten, melden
sich für NLP 1 – 10 an und erhalten ebenfalls eine
Preisreduktion. Verlangen Sie nähere Angaben. |
• |
Sie
können einzelne Bausteine in der von Ihnen festgelegten
Reihenfolge buchen, andere im nächsten Angebotszyklus belegen. |
• |
Sie
wünschen noch weitere Informationen und rufen uns an. Wir
geben Ihnen gerne Auskunft. |
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Die
Einflüsse auf
die Konzepte des NLP
Psychologie
& Psychotherapie:
| Fritz
Perls |
Virginia
Satir |
Milton
Erickson |
| Gestalttherapie
|
Familientherapie |
Hypnose |
| Wahrnehmung
|
Familien
und Systeme |
Pragmatismus |
| Verantwortung |
Prozess
der Kommunikation |
Wortspiele |
| Wahlmöglichkeit |
Selbstwert |
Utilisation |
| Paradoxen |
Kongruenz/Inkongruenz
|
Indirekte
Kommunikation |
| Verhalten |
Repräsentationssysteme |
Arbeit
mit Metaphern |
| Bedürfnisse |
Pacing
Leading |
Nonverbale Kommunikation |
| Werte |
Reframing |
Reframing |
| Kongruenz |
Feedback |
Kommunikation
mit dem Unbewussten |
Linguistik
Alfred Korzybski:
•
Unterscheidung zwischen "Landkarte"
und "Gebiet"
•
Menschen kodieren ihre Erfahrung und konstruieren
auf diese Weise ihre subjektive Realität
•
Unangemessene Landkarten resultieren aus Irrtümern
in der Wahrnehmung und im Denken
•
Begrenzungen der Sprache
Noam Chomsky
•
Oberflächen-
und Tiefenstruktur von Sprache und Denken
• Vorannahmen des Denkens, die sich in der Sprache zeigen
Mathematik
& Computerwissenschaft
•
Chunking
•
Kybernetik
•
Theorien der Systemanalyse
•
Ebenen der Abstraktion
•
Gesetz der notwendigen Vielfalt
Weitere
Einflüsse
• Benjamin Lee Whorf ("Sprache, Denken,
Wirklichkeit")
• Gregory Bateson (Kommunikationstheorie)
• Paul Watzlawick und die Mitarbeiter des Mental Research
Institut in Palo Alto (Kurzzeittherapie)
• Moshe Feldenkrais (Feldenkrais-Therapie)
• Frank Farelly (Provokative Therapie)
• Edward T. Hall (interkulturelle Kommunikation)
• George Miller (7+/- 2 chunks)
• Karl Pribram (holographisches Modell des Gehirns)
• Michale Gazzaniga ("Split-Brain"-Forschungen)
• Hans Vaihinger ("Die Philosophie des Als-Ob")
Quelle: DVNLP
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